Silva SRM e, Ferraz SF de S. Abordagens do aluno à aprendizagem: uma avaliação sobre o emprego do método de casos de ensino em administração. Perspectivas Contemporâneas [Internet]. 6º de dezembro de 2022 [citado 25º de novembro de 2024];17(1):1-22. Disponível em: http://68.183.29.147/revista/index.php/perspectivascontemporaneas/article/view/3346