Candia Hollnagel, H., de Breláz, G., Ikeda, R. H., & Pereira Bueno, R. L. (2017). ANÁLISE PRELIMINAR DA ATIVIDADE DE TUTORIA NOS CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PUBLICA E GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL DA UAB-UNIFESP: Percepção de Tutores e Alunos. Perspectivas Contemporâneas, 12(1), 01–21. Recuperado de http://68.183.29.147/revista/index.php/perspectivascontemporaneas/article/view/2103